Recientemente fue publicado el documento sobre “El Estado de las Políticas Públicas Docentes en República Dominicana: en la antesala de las transformaciones, 2014”. Dicho documento es producto del esfuerzo conjunto entre El Programa de Promoción de la Reforma Educativa (PREAL), Acción Empresarial para la Educación (EDUCA), y tiene como propósito “contribuir a generar debates informados sobre políticas públicas docentes a través de estudios nacionales, que den cuenta de manera sistemática, del estado y el alcance de estas políticas sobre el conjunto de escuelas de cada país”.

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